广安开展“三进校园” 让校园生活更精彩

2018-5-18  来源:人民网-重庆频道
 

  5月11日上午10点,随着欢快的音乐声响起,岳池县高桥小学127名师生以班级为单位,在操场上跑起来。整齐的队伍、优美的动作,10分钟的花样跑步,展现出该校师生热情、健康的风采。

  自去年11月广安市全面启动书法、快乐健康跑、足球“三进校园”活动以来,各地各部门迅速行动,为青少年健康成长提供了良好环境,促进了学生德智体美全面发展。

  活动开展有保障

  5月10日中午,前锋区桂兴小学书法教室里,10多名学生正在练习书法。

  为了推进“三进校园”活动,桂兴小学利用每天中午30分钟休息时间,开设了3个书法兴趣班,为学生搭建学习书法的平台。此外,该校还开设了足球兴趣班,举办健康跑、体操比赛等活动,全面培养学生的兴趣爱好。

  “‘三进校园’活动已在全区范围内全面展开。”据前锋区教科体局相关负责人介绍,早在去年底,前锋区就研究制定了书法、快乐健康跑、足球进校园实施意见,把“三进校园”工作纳入素质教育总体部署,落实“三进校园”示范校点,要求各中小学把“三进校园”纳入总体课程设置。

  与此同时,前锋区成立“三进校园”活动领导小组及办公室,具体承担“三进校园”工作的组织、协调、指导和日常事务,配备“三进”办专职工作人员2名、兼职工作人员1名,各学校也有专人牵头负责,选派了有责任心,有书法特长、喜爱足球运动的教师参与“三进校园”工作。

  同前锋区一样,各地均为推进“三进校园”活动常态化开展,提供了相应保障。华蓥市将“三进校园”工作所需经费纳入年度财政预算,为华蓥市关工委、教科体局各安排50万元专项资金,各学校按不低于公用经费5%的标准统筹经费,用于“三进校园”有关工作;邻水县建立完善了督导评价、表扬、社会监督等工作机制,把“三进校园”活动列入学生综合素质评价体系,纳入教师队伍绩效管理,确保活动落地落实……“三进校园”已成为我市全面推进素质教育的一个重要载体。

  学生素质得提升

  今年12岁的彭紫薇是岳池县高桥小学六年级学生。上课学课本,回家做作业,是她曾经的学习常态。

  今年,随着学校花样跑步运动的“盛行”,彭紫薇和其他同学一起,加入了跑步大军。“通过跑步,不仅提高了身体素质,性格也开朗了很多,学习效率也提高了。”彭紫微说。

  同彭紫薇一样,前锋区桂兴小学六年级学生张海涛通过书法练习,取得了不小的进步。他告诉记者,过去没有老师指导,书法练习总是掌握不到要领,如今经过系统训练,书法水平长进不少,还对中国传统文化有了更多认识。

  据市教体局相关负责人介绍,通过开展健康跑进校园活动,有效带动了青少年从小养成科学锻炼的良好习惯,在快乐运动中强健体魄、茁壮成长。通过书法进校园这个载体,提升学生学习书法的兴趣,继承和弘扬中华民族优秀文化,进一步增强青少年的文化自信。通过开展足球进校园活动,将快乐足球理念融入学校体育教学中,弘扬了阳光向上的体育精神,促进了青少年身心健康、全面发展。(广安在线 供稿)

(责编:陈琦、张祎)

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